基础教育论坛教师论文投稿

基础教育论坛简介

　　期刊简介

　　《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。按照“推进基础教育改革，探索基础教育规律，为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨，密切配合基础教育的中心工作，交流我国基础教育课程改革、教学改革、考试改革的经验，学习现代教育理论，转变教学观念，改变教学方式和方法，探索基础教育特点和规律。

　　主要栏目

　　《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章，为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。

　　开设的主要栏目有[1] ：本刊特稿，理论前沿，热点探讨，教育管理，教学纵横，聚集课改，教材研究，教学研究，试题研究，案例透视，课例评介，教研札记，教学思考，教育科研，信息速递等。

　　投稿须知

　　1.文稿要求观点正确，论据可靠，数据准确，语言通顺，文字精炼，一般不超过6 000字(含图、表)，题目不超过20个字。作者应标明工作单位全称、详细通讯地址、邮政编码、E-mail地址及联系电话。并附上作者简介(姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学位以及研究方向)。

　　2.文稿应有摘要、关键词和中图分类号。摘要属报道性文摘，以200字左右为宜，采用第三人称，内容包括研究的目的、方法、结果和结论等。关键词是能反映文稿主题概念的词或词组，每篇文稿标注3~8个(以便于文献检索或文献标引)。

　　期刊优秀目录参考

　　刍议微课在高中化学教学中的应用

　　初中数学的预习策略 杨芳 恰当把握尺度,还原生态课堂

　　浅析多元智能理论对学校教育的启示

　　立足课堂,让学生主动学习

　　英语教学中“自主、合作、探究”学习方式的应用

　　论有效评价对课堂教学的意义

　　小学语文课堂教学评价语的思索