小学教学设计山西省教育杂志

　　本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

　　小学教学设计杂志栏目设置

　　课堂教学设计、语文教例评析、语文一课多式教例、语文、优秀课例片段举隅、语文新思维作文、语文快乐作文、数学导学设计

　　小学教学设计杂志收录情况

　　新闻出版总署收录，知网收录，万方收录

　　小学教学设计杂志投稿征稿要求

　　一、征稿内容

　　(1)对“读写结合”教学的认识、思考、探讨。(《教学论坛》栏目)

　　(2)有关“读写结合”教学方法、教学艺术、教学策略的具体探索与实施。(《教学策略》栏目)

　　(3)人教、苏教、北师大版上册“读写结合”教学设计(可以是某个单元有关读写结合点的教学设计，可以是某一篇课文的教学设计，可以是某一篇课文教学过程中的一两个教学环节的教学设计，可以是一两个自然段的教学设计……)、课堂实录、口语交际、教学片断、作文教学(可以是学习了某个单元、某篇课文，某个自然段等生发的课题)(《案例精选》)

　　(4)对名师以及优秀“读写结合”案例的解读与思考。(《感悟名师》、《精品赏析》)

　　(5)有关“读写结合”教学反思、教学对比、教例诊断。(《教学反思》《教学对比》《教例诊断》)

　　(6)有关“读写结合”的单元测试题、课后作业。(《检测与考评》)

　　二、征稿要求

　　(1)体现《语文课程标准》理念，注重工具性与人文性的统一，突出实用性与操作性。

　　(2)《案例精选》板块中的栏目征稿需要附有设计意图或反思、评析。

　　(3)字数以1400、2800、4300字为宜。

　　(4)电子稿件请注明作者简介、姓名、单位、地址、电子邮箱、便捷联系方式等信息。

　　(5)文责自负，严禁抄袭。

　　三、投稿方式

　　请登录网站投稿。请在标题后注明“读写结合”征文，以及所投栏目。