非期刊官网声明:
山东外语教学杂志简介
《山东外语教学》(双月刊)1980年创刊,是山东省教育厅主管、山东师范大学主办、全国为数不多国内外公开发行的外国语类学术性理论期刊。办刊宗旨是为国内外外语工作者交流经验,发表教学科研成果,开展学术研究提供园地,主要读者对象为外语教学研究翻译工作者,大学生、研究生及相应水平的外语学习、工作者。
《山东外语教学》封面设计、装帧简洁大方,符合我刊专业特色;封面中英文刊名突出,目次、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号及版权说明、年度期号等均有完整的标识。
山东外语教学收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录
1、中文核心期刊:
1992-2011年连续3届中文核心期刊(中文核心期刊(1992)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2011))
2、数据:MARC数据、DC数据
3、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
4、影响因子:
截止2014年万方:影响因子:0.767;总被引频次:1722
截止2014年知网:复合影响因子:0.703;综合影响因子:0.504
5、山东外语教学杂志荣誉:
中文外国语类核心期刊
第四届华东地区优秀期刊
山东省优秀期刊
山东外语教学栏目设置
专稿、学术力作、博士交流、语言学研究、外语教学研究、文学与翻译研究。
山东外语教学杂志社介绍
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。
二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。
三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。
四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。
五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求:
1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。
2.基金项目和作者简介按下列格式:
基金项目:项目名称(编号)
作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。
3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。
4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。
期刊收录论文目录:
高端访谈
跨学科视域下的文学伦理学批评——聂珍钊教授访谈录王金娥 (3)
批评话语分析
“南海仲裁案”裁决前后《纽约时报》对中美双方话语转述的比较分析辛斌;时佳 (13)
“当代中国话语与社会发展”学术研讨会征文(22)
从意义到意图—多模态话语分析到多模态批评话语分析的新发展田海龙;潘艳艳 (23)
环保公益广告中的多模态隐喻表征类型研究—以保护水资源公益广告为例胡芳;刘诗萌 (34)