黑龙江史志简介
黑龙江史志杂志社简介
《黑龙江史志》（半月刊），创于1985年，由黑龙江省地方志编纂委员会等四家政府机构主办的社科类月刊，国家二级、省一级期刊。
《黑龙江史志》坚持立足黑龙江、宣传黑龙江、热爱黑龙江、振兴黑龙江，以繁荣社会科学学术理论，加快不同民族文化、科学理论的交流步伐，促进构建和谐社会为办刊指导思想，引进专业人才，激活办刊机制，提高办刊质量，强化学术水准，在省内外社会科学学术理论界具有较大的社会影响力。
黑龙江史志杂志栏目设置
方志论坛、续志探素、地情研究、人物春秋、民族风情、当代龙江、年鉴编纂、地方史编研究
杂志优秀目录参考
《北京社会科学年鉴》索引编制体现哲学社会科学规律特点 陆奇
浅谈年鉴数字条目标题的制作 俞富江
抓住关键把握要素 在修字上下功夫——编纂《哈尔滨劳动保障志》(1989-2005)的点滴体会 黄振宇
一部呈现福利院养老事业的基层志书——《上海市闵行区社会福利院院志》评析 沈永清
《中东铁路大画册》拍摄者考 蒋三军
浅谈明清时期牙人牙行的积极作用——以商品交易中的农民、小生产者为研究视角 刘巧莉
黑龙江省孙吴县闯关东纪念馆 王晓艳
区域博物馆非物质文化遗产展示与社会发展 魏立群
唐山博物馆珍藏的纳玛象牙化石 刘艳伟
关玉衡上校亲自砍下了日军间谍的头 冯学忠
中央苏区红色戏剧运动的领路人——沙可夫 韩飞
摘 要：随着我国新课改的不断深入，教育制度的改革提上日程。在改革发展和探索中，初中历史教学也逐渐摒弃了迂腐老套的教学手法，取而代之的是以新课标为指导的新型教学方式。学生在课堂上的主体地位日益凸显。
关键词：初中历史教学,学生主体地位
在传统的教学方法当中，通常都是教师讲解，学生紧跟老师的步伐，从未动手动脑完成学业。这样的教学方法会消磨学生的个性和学习兴趣，学生只是麻木的被填鸭式教育，一切知识都不经过自身思考死记硬背，整个课堂会变得索然无味，这样既不利于学生学习新知识，也不利于初中历史教学水平的提升。
