中国人民教师教师职称论文投稿

中国人民教师简介

　　《中国人民教师》是面向国内外公开发行的中文(教育类)核心期刊，本刊以服务于祖国的教育事业，满足中国广大教师的需要为宗旨，全心全意为祖国的辛勤园丁们打造一个表达真知灼见，交流思想情怀的优质平台。

　　简介

　　《中国人民教师》是面向国内外公开发行的专业性学术期刊。是一本面向一线教师的综合性期刊。本着“服务教师、关注教师、发展教师”的宗旨，秉承“全心全意为教育工作者服务”的经营理念，为教师搭建一个良性交流与发展的平台。同时为了辛勤工作在教育战线的园丁们提供一个发表与交流学术成果的园地。《中国人民教师》永远是您表达睿智的平台，让我们一起在《中国人民教师》上展现真实，表达真切，涌动真情，见证真诚。欢迎广大教育工作者积极投稿。

　　主要栏目

　　教育随笔专题研究教例精选理论探讨领导艺术

　　征稿说明

　　征稿范围有关教育改革、教育创新、教育理论实践、教育管理，以及教育现代化;对素质教育、学校管理、德育工作、学科研讨、教育教学改革实践中所取得的经验和成就;涉及到的民族教育、美育、师资队伍建设、教学案例、课件制作等。征稿要求 1、来稿要求选题新颖、内容健康、观点鲜明，具有说服力和学术价值;

　　征稿要求

　　2、来稿请采用打印稿并附3.5寸软盘，无条件者请采用标准稿纸抄写，务必字迹工整;3、文章中如有计量单位，一律采用国际标准。如有参考文献，请列举在文后;4、文稿字数以3000左右，文章结尾请写明作者姓名、工作单位、邮编、联系方式等。征稿对象 各类大中专院校、职业学校、民办学校及全国中小学、幼儿园等教育一线的教师，以及各级教育行政、科研机构的教育工作者。

　　征稿对象来稿须知 (1)、稿件后必须附加作者个人简历，来稿确保不一稿多投、不能涉及署名争议，一切后果作者自负;

　　来稿须知(2)、因本刊工作量大，请作者自留底稿，恕不退稿;(3)、本刊拥有一批经验丰富的编辑队伍，并聘请国内外知名教育专家担任评委，所有来稿均在一周时间内及时处理，作者投稿在两周左右便能获知稿件录用与否，若在此期间未收到本刊“用稿通知”，请来函来电查询。(4)、来稿经编辑部审核确定刊载者，将由杂志社统一签发用稿通知，通知有关刊载事宜，并按规定发放稿酬。论文刊登后，赠送该期杂志两册，颁发论文等级证书;(5)、本杂志为标准大16开，国际统一刊号：ISSNl810—6811国内统一刊号：CN63—1049/G4，定价12元，如需订购者请与《中国人民教师》杂志社编辑部联系。

　　期刊收录论文目录:

　　浅议思想政治课教学中人文精神的培养张伟 (12)

　　为师与为人张文道 (13)

　　数学学习中的思维定势与创新思维之我见张卫东 (14)

　　对农村初中语文“综合性学习”教学的一点思考张雨苍 (15)

　　更新知识结构 提高教学水平司书会;张岗 (16)

　　让错误成为成长的契机章国金 (17)

　　几何入门教学之我见马雪芬 (18)

　　尊重学生个性 关注个体差异——多元智能理论启示张永虎 (19)

　　学院图书馆学生读者需求分析及对策魏丽霞

　　推荐阅读：教育教学论文汉语语音教学有效途径

　　这篇教育教学论文发表了汉语语音教学有效途径，蒙古国文字系统几次大的改革都是出于利用外族先进文化来发展自己而考虑的，这是一个民族求得生存发展、不甘落后的民族危机感的表现。蒙古国是一个容易建立良好师生关系的民族，论文探讨了对蒙古国汉语教学的方法。