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《科教导刊》核心论文发表

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《科教导刊》
期刊名称《科教导刊》
周期旬刊
级别省刊
论文润色 发表指导
有助于快速发表

《科教导刊》简介

  《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办,面向国内外公开发行的优秀学术期刊,国内统一刊号:CN 42-1795/N;国际标准刊号:ISSN 1672-6782。

  《科教导刊》杂志为中国学术期刊网全文数据库(CNKI 中国知网)全文收录期刊、万方数据数字化期刊群全文收录期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。

  《科教导刊》杂志主要栏目设置有:科教论坛、师资建设、教研教改、教育教学、高等教育、职教特教、基础教育、学科园地、文化博览、经管视野、信息之窗、工程技术、工业技术、农林科技、环境科学、学术论坛等。

  科教论坛:报道科教领域政策资讯、前沿理论、最新成果,以及领导者治校方略、改革之道等。

  师资建设:健全师资培养培训制度,深化人事制度改革,采取培养、培训、引进等措施,促进教师队伍整体素质和教学水平的提高。

  教研教改:根据信息时代的要求和社会发展的需要,形成新的教育观并以新的教育观为指导,积极探索和逐步建立人才教育创新体系的全新模式,改进现有的教育体制、教育模式,使教育直接或间接的适应并促进社会发展。

  教育教学:阐述古今中外教育发展的历史规律,研究各个历史阶段的教育制度和教育思想,以及新的教学法、教学思想在教学中的实施运用。

  高等教育:国内外各高等院校教、管、研人员的工作心得、课题研究、学科研究、教育探索、体制与改革、 信息素养、信息技术教育 、课堂与教学改革、国内外学术动态等各类文章。

  职教特教:研究我国职业教育(如高职高专、职业高中以及职工的再就业培训等各种职业培训)和特殊教育(如盲聋哑学校、低能儿学校或低常儿童班、弱智儿童班等特殊教育)的现状及其发展。

  基础教育:全面发展我国基础教育(包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育),推行义务教育,落实国家“科教兴国”伟大战略,提高全民的整体素质。

  学科园地:对各个学科教学中存在的问题进行具体分析、总结并提出具有针对性、创新性的意见与建议,并加以实施。

  文化博览:涉及中外历史文化(历史文化遗产、名人等方面)、文化事业史研究,文物、科技考古、自然历史以及中外文化艺术研究,主要有建筑艺术(世界各地建筑成果)、雕塑艺术、摄影艺术等。

  经管视野:有关经济类(包含世界各国经济、工业经济、农林经济、旅游经济)和管理类(人力资源管理、企业管理等方面的文章。

  信息之窗:以信息为主要研究对象,以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容,以计算机等技术为主要研究工具,扩展人类的信息功能信息传播。如计算机在各个领域应用、新闻事业、图书管理、档案业管理的论文。

  工程技术:涉及建筑工程技术、信息工程技术、生物工程技术、生命科学技术、系统工程技术、军事工程技术、卫星工程技术以及物理、化学、天文学等研究性论文。

  工业技术:研究对象主要以冶金、机械、能源(电力、石油、煤炭、天然气等)、化学、建筑材料等重工业;食品、纺织、皮革、造纸、日用化工、文教艺术体育用品工业等轻工业;以及手工业建筑科学、水利工程等为主的文章。

  农林科技:开展农业发展战略研究,生物技术和计算机在农林业上应用的研究,为促进我国农林经济发展提出了有价值意见和观点的论文。对象包括农业科学、农业工程、植物保护、农作物、园艺、林业、水产和渔业等。

  环境科学: 阐述关于环境污染及其防治、环境经济与环境保护管理、环境质量评估与环境监测、自然灾害及其防治等问题的稿件。

  学术论坛:以各学科的发展趋势为视角的原创性论文和各行业在自主创新方面的最新进展报告为主体的论文。

  《科教导刊》杂志具有较强的指导性、权威性、学术性、专业性、理论性和实用性,使本刊进一步成为各级科教行政及事业单位、各科研机构、各级各类学校教育科技工作者暨科研人员的重要工具。

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