小学数学教育数学教师论文投稿

小学数学教育简介

　　期刊简介：

　　《小学数学教育》(月刊)创刊于1988年，是由辽宁省教育厅主管、中国教育学会小学数学教学专业委员会主办的小学数学期刊。

　　《小学数学教育》是中国教育学会小学数学专业委员会会刊。该刊创办以来，密切配合基础教育的中心工作和中国教育学会小学数学专业委员会的研究课题，交流小学数学教学改革的经验，对提高我国小学数学教学质量起到了积极的推动作用，受到广大小学数学教师、教研员的欢迎。为了在实施数学新课程中帮助广大小学数学教师更好地理解《数学课程标准》，了解新的课程标准教材，刊登关于《数学课程标准》解读、学习体会及数学课程标准教材介绍、使用过程中的经验体会、优秀案例评析等方面的文章，以使广大小学数学教师更地理解数学新课程，实施数学新课程。

　　期刊栏目：

　　聚集课标、课改在线、课例评介、案例透视、教学频道、教研视窗等

　　期刊收录：知网收录(中)

　　杂志优秀目录参考：

　　核心素养:数学学科育人的价值所在 王林;

　　全国苏教版小学数学教材第五届优秀课评比暨课堂教学观摩会

　　理念·教材·教法·思想——全国苏教版小学数学教材第五届优秀课赏析 黄伟星;

　　务实·创新·求活·尚美——全国苏教版小学数学教材第五届优秀课赏析 陈涛;

　　“认识千克”教学实录与评析 顾梦亚;刘晓萍;

　　“长方形和正方形的认识”教学实录与评析 林珍;叶丹云;

　　“间隔排列”教学实录与评析 宋军;吴术兆;

　　“认识一个物体的几分之一”教学实录与评析 吴海英;谢晓武;吴登文;

　　“认识一个整体的几分之一”教学实录与评析 陈艳;方学法;杨尔斌;卢专文;

　　“小数的初步认识”教学实录与评析 汤海燕;吴立才;

　　“直线、射线和角的认识”教学实录与评析 叶霞;梁定海;

　　“加法交换律和结合律”教学实录与评析 暴晋临;吴巧梅;

　　“三角形三边的关系”教学实录与评析 蒙英梅;张邓莲;

　　甘肃教育杂志社投稿：初中语文教学与学生创新思维培养

　　摘要：创新是一个国家发展的动力，是一个民族不断进步的灵魂。在素质教育和新课程改革的背景下，初中语文教学理念也应进行革新，初中语文教师应改变传统教学手段，运用启发式教学，挖掘学生的潜能，唤醒学生的创新意识，训练学生的创新思维和形象思维，培养学生创新能力，树立创新精神。

　　关键词：初中,语文,创新思维

　　前言

　　在素质教育理念的鼓舞下，初中语文教学不仅是要让学生掌握书本上的知识以及应对考试的能力，更是要让学生通过语文学习学会生存、学会学习、学会创造。新课改大纲中也明确指出“初中语文教学要注重培养创新精神、重视创造性思维的养成”。因此，以创新教育为核心是每一位初中语文教师的基本任务，本文中就对如何培在语文教学中培养学生的创新思维进行了探究。