中小学心理健康教育教师职称论文投稿

中小学心理健康教育简介

　　期刊简介：

　　《中小学心理健康教育》本刊是直接服务于一线教师的以中小学心理健康教育为内容的中央级专业月刊。2012年以来，《中小学心理健康教育》杂志全体同仁正在为争取获得“全国优秀刊物”称号而加倍努力工作着。

　　《中小学心理健康教育》杂志是惟一中央级的中小学心理健康教育专项媒体。其坚持学术性与普及性相结合的原则，为学校开展心理健康教育提供指导和帮助，是广大教育工作者学习、交流和研究、探讨中小学心理健康教育工作的园地。

　　《中小学心理健康教育》自2001年7月创刊以来，在全国各地教育行政、科研部门及广大教育工作者的支持下，杂志社全体工作人员以严谨的工作作风和谦虚谨慎、主动学习的工作态度，使杂志编辑水平日益提高，受到广泛的普遍的欢迎;并且在一定程度上，使得中小学心理健康教育杂志社逐步成长为全国中小学心理健康教育的信息中心。

　　期刊栏目：

　　卷首语、专访、学术空间、一线快递、特别关注、研究实践、国际传真、课程思考

　　期刊收录：万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)

　　杂志优秀目录参考：

　　隔代教育:别让祖孙情成为孩子成长的羁绊 罗时燕

　　中学生积极心理品质培养模式探究 苏亚光，訾非

　　儿童拒绝上学行为的家庭影响因素研究综述 陈玉霞，徐莹

　　营造积极开放的心理活动课氛围——课堂诊断在心理活动课中的应用 卢佳适

　　打破阻抗,让心靠得更近 杨胜丽

　　"酸奶小孩"的蜕变 张小飞

　　自我控制的缺失与获得 王丽英

　　无法当众唱歌的幼师生 潘施杏

　　塞里格曼:当之无愧的积极心理学之父 俞国良，罗晓路

　　封面人物档案

　　如何在中小学开展全校性心理健康教育活动 张远平

　　学生心理需要的评定与分析——基于一所寄宿制高中的调查分析 张来春

　　激发学生学习兴趣,促进终身学习 罗扬

　　对学科教学中渗透心理健康教育的再思考 陈怡华

　　润物无声:心理健康教育在语文教学中的无痕渗透 张晶

　　以情优教:小学作文教学的源头活水 沈苹

　　教师职称论文：初中物理教学中应如何开展环境保护教育

　　【摘要】随着社会经济的飞速发展，人们的生活水平也不断提高，同时提高的还有世界温度、病毒等各种破坏生态稳定的现象。目前，面临人们的快速发展与生态环境平衡相互冲突的严峻背景，社会开始广泛的呼吁人们保护环境，开展可持续性发展建设，让人们与生态环境保持和谐、稳定的局面。同时，随着教育体制的不断改革，也开始重视环境保护的教育工作，可是在许多中小学的教学中，还没有完全落实这一理念。对此，本文根据初中物理教学的现状，简要分析了在初中物理教学中如何有效的加强环境保护教育。

　　【关键词】环境保护,初中物理教学,教育分析

　　二十一世纪以来，飞速发展的科学技术在给人们带来便利的同时，也造成了环境恶化、资源枯竭等一系列影响生态环境稳定的问题，例如：大量二氧化碳的排放，造成了“温室效应”以及南极冰川的消融;大量森林树木被砍伐，也导致了泥石流、沙尘暴、洪水等现象的泛滥;大量污水、污染物的排放，导致水源变质，许多物种面临着灭种的危险;还有，能源的大肆开采，资源的闲置浪费，造成资源短缺[1]。面临这样的困境，人们逐渐重视环境保护的教育，追求人与自然和谐发展，建设生态文明。同样，学校也要开展相关的教育活动，健全学生的环保理念，培养知识与人文并重的复合型人才。在作为初中物理教师，则要肩起促进学生科学与人文精神共同发展的重要使命。