非期刊官网声明:
《学前教育研究》期刊简介:
《学前教育研究》(月刊)创刊于1987年,由中国学前教育研究会;湖南省长沙师范学校主办。本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色,以有效指导我国幼教实践为宗旨,是我国最高级别的学前教育专业期刊,全国惟一一本幼教理论刊物。读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。
《学前教育研究》是全国学前教育理论核心刊物、全国教育核心期刊、中文核心期刊。
期刊栏目:
事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育
期刊收录:
CSSCI 南大核心期刊(中文社会科学引文索引)(含扩展版)万方收录(中)上海图书馆馆藏北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊)国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)全国中文核心期刊
学前教育研究杂志社征稿要求:
(一)《学前教育研究》本刊采用的是中国知网开发的腾云期刊协同采编系统,因此作者须登陆本刊网站进行在线投稿。凡是未按此要求投稿的文章均不属正式投稿,本刊将不会予以任何答复。本刊未委托任何个人或机构代为征集稿件。
(二)来稿文责自负,切勿一稿多投或剽窃他人成果,否则由作者负全部责任。
(三)编辑部有权对稿件内容进行适当的编辑修改。如不同意,请在来稿的明显位置加以说明,否则视为默认。
(四)《学前教育研究》本刊不收取任何审稿费或版面费,稿件一经刊用,本刊将一次性付给作者稿酬与文章著作权使用费。由于本刊已被CNKI(中国期刊全文数据库)收录,如作者不同意文章被收录,请在来稿的明显位置加以说明,本刊将做适当处理,否则视为默认。
(五)文章正文部分应不少于9000字,参考文献应不少于15条,同时务必在首页以脚注的形式标明文章受课题或项目资助的情况,以及有关作者个人的详细信息。如有两位以上的作者,请注明通讯作者。
(六)稿件处理将遵循如下基本程序:编辑部初审®送两位专家匿名审议,至少一位专家同意发表,并提出修改意见®编辑部向作者反馈审稿意见®作者返回修改稿®编辑部再次把关®主编终审®编辑部最终决定稿件刊用与否以及刊用的具体时间。在此过程中,凡是未能通过编辑部初审的文章、未能通过专家匿名审议的文章、未能通过编辑部再次把关的文章、未能通过主编终审的文章、未能通过编辑部集体讨论的文章,本刊均将作退稿处理。
阅读期刊:《物理教师》
《物理教师》杂志这棵小树破土而出后,在广大物理教师的呵护和浇灌下,茁壮成长。20多年来,本刊经历了巨大的变化和发展。本刊从1980年创刊时的季刊,后发展为双月刊、月刊。