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《教育观察》期刊论文发表

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教育观察
期刊名称教育观察
周期月刊
级别省级期刊
论文润色 发表指导
有助于快速发表

教育观察简介

  《教育观察》杂志是2012年创刊的教育类学术期刊,国际大16开,国内外公开发行。杂志由广西师范大学主管、广西师范大学出版社集团有限公司主办、广西师范大学报刊传媒集团有限公司编辑发行。2013年,《教育观察》改为旬刊出版发行。杂志为中国知网(CNKI)全文收录期刊,龙源期刊网收录期刊,维普期刊网全文收录期刊,万方数据库全文收录期刊。

  基本信息

  《教育观察》杂志是2012年创刊的教育类学术期刊,国际大16开,国内外公开发行。杂志由广西师范大学主管、广西师范大学出版社集团有限公司主办、广西师范大学报刊传媒集团有限公司编辑发行。杂志为中国知网(CNKI)全文收录期刊,龙源期刊网收录期刊,维普期刊网全文收录期刊,万方数据库全文收录期刊。

  《教育观察》于2013年由月刊变更为旬刊,各版根据不同的教育热点关注对象进行定位,打造具有差异性和针对性的交流平台。

  期刊简介

  《教育观察》以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以双百方针为指针,坚持正确的舆论导向,以正面宣传为主,鼓励学术探讨和学术争鸣。注重学术性、理论性,又不失实践关怀,强调以专业的眼光、独特的视角观察教育现象,以前瞻性和实用性的教育理论指导教育实践,讲究小问题深挖掘,低重心高质量。杂志为所有关注教育问题并对之有所思考的人提供一个广阔的平台,让教育有识之士在这里研究教育问题、交流教育思想、进行教育反思和讨论教育热点。《教育观察》旨在成为有态度、有人文关怀的教育学术期刊。

  《教育观察》上旬

  《教育观察》上旬版现面向广大高校教师(包括高职高专、中职中专教师)、教育研究人员、教育行政管理人员及高校学生征稿,稿件应突出理论性、前瞻性、指导性及实用性,强调理论联系实际,应能引导教育观念更新、推动学术进步、促进教学改革。主要关注点有教育理论研究、教育政策评析、教育热点讨论、教育问题调查、教育改革实验、国外教育动态、高校教学改革等。稿件应积极探求教育理论与实践相结合的范式,关注教育改革的进程,深入探索教育各层面的实践。本刊努力为高校师生搭建一个展示与交流高等教育领域研究成果的平台。

  主要栏目:

  探索与争鸣、理论经纬、课程与教学、德育纵横、心理学研究、高等教育、职教论坛、国际视域、管理与评价、教育广角等。

  《教育观察》中旬、下旬

  《教育观察》中旬版面向中小学(包括中等职业学校)、幼儿园教师、基础教育研究人员以及基础教育管理人员,积极探索基础教育理论与实践相结合的范式,关注基础教育改革的过程,深入探索基础教育各层面的实践,努力为中小学、幼儿园教师搭建一个展示与交流基础教育领域研究成果的平台。

  《教育观察》下旬版旨在打造适合教师的人文读物,采用以论文与随笔相结合的形式。杂志注重人文性、泛教育性,服务中小学老师,促进教师的发展,鼓励教师记录自己的教学生活、成长印记,包括教师的生活点滴、教师的教育故事、课堂教学中发生的教学案例、教师的阅读心得以及教育书评等。杂志希望以这样独特的形式引领广大基础教育工作者完善教育教学,提升教育管理水平,践行教育科研,养成教育阅读的良好习惯。

  主要栏目:

  探索与争鸣、理论视野、课堂微观察、教师发展、课改前沿、学科视角、教学设计、德育与管理、幼教天地、人文叙事等。

  稿件要求

  1.文责自负,观点明确,资料详实,论述严谨,文字精炼,写作规范;

  2.在不影响论文观点表述的前提下,本刊有权对稿件作适当删改;

  3.稿件字数一般在2500~6000字之间;

  4.稿件正文前请写200字以内的中文摘要和3~5个关键词;

  期刊收录论文目录;

  转型期中国高等教育目的之人的全面发展及举措

  郑秋芳1-4浅谈信息不对称对高校学籍管理的影响

  杨晓宏5-6校外法学实习基地建设的意义——以吉首大学法学实践基地建设为例

  隆奕7-8高校师生党支部结对共建的长效机制探讨

  郑国辉9-10+15家校合作模式下家长参与大学生思想政治教育的思考

  田娟;王静雅13-15和谐社会视域下创新西部大学生民族团结教育的途径与方法研究——以贵州高校为例

  娄刚16-17+25大学新生财富观教育的现状与对策研究

  翟婧伟18-19浅谈民办高校师德建设

  李益忆;杜洋20-21财经类院校教学改革探析

  敖贵艳;胡明扬22-23信息工程专业基于运营驱动的移动互联网业务课程教学改革探讨

  黄宏程;胡敏24-25对高等师范学院地貌学课程建设的思考

  童彦;施玉;张梅芬26+29探究提高广西高校公共体育课教学质量的方法

  廖钟锋30-31+34西部高校新闻史系列课程体系改革探析

  刘晓慧32-34情境教学法在高师公共音乐课“交响音乐欣赏”教学中的应用

  马佳35-36+48  5.插图、表格要清晰、完整,用序号标明,并命名图题和表题;

  6.如有引用,请标明注释和参考文献,参照《中华人民共和国国家标准》GB/T7714-2005规范撰写,并在文末呈现;

  7.稿件请写清真实姓名、出生年月、籍贯、学历、工作单位、职务、职称、详细通讯地址、邮政编码、联系电话及电子邮箱等资料;

  8.请勿一稿多投,作者一个月内如未收到相关用稿通知(电话或邮件),可自行处理稿件。

  期刊声明

  1.本刊从未设立其他采编点和分支机构,也从未委托任何单位或个人编辑出版《教育观察》杂志。

  2.本刊各种联系方式均刊载于杂志版权页中,除此之外的任何咨询邮箱均与本刊无关。

  3.本刊以电话形式告知作者稿件录用结果,不通过网上告知。

  4.本刊唯一的办公地点为广西桂林市普陀路广西师范大学报刊传媒集团,从未在其他城市设立编辑部。

  5.对已出现的冒名欺诈等情况,本刊将依法追究侵权者的法律责任。

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