职教通讯 发职称论文

职教通讯简介

职教通讯杂志基础信息： 《职教通讯》杂志是全国最早创办的几家职教刊物之一，创刊20年来，《职教通讯》逐步形成了切合时代脉博，贴近职责实际，准确把握职教热点与难点，及时为职教实践提供有益指导，融理论性、报道性综合性于一体的办刊特色，连续评为江苏省一级期刊、全国优秀职教期刊一等奖。 职教通讯杂志栏目设置： 本刊主要栏目：理论研究、专稿、观察与思考、院校发展、高职论坛、教坛广角、就业指导、心理健康教育。 职教通讯杂志订阅方式： ISSN：1674-7747，CN：32-1806/G4，地址：江苏省常州市育英路2号，邮政编码：213001。 教育综合杂志社相关期刊 数学教学通讯杂志  数学通讯杂志  职教论坛杂志  档案学通讯杂志  生物技术通讯杂志   职教通讯杂志社投稿信息 （一）基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。 （二）文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。 （三）作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。 （四）摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。 （五）标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。 （六）计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。 （七）参考文献 限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。 为保证本刊的权威性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。 职教通讯杂志编辑部征稿 办好农业职教为富民强省服务 牢固树立服务“三农”观念增强农业中专办学实力 农职中要走在服务“三农”的前列 教育部公布第三批全国重点建设职教师资培训基地和首批全国职教师资专业技能培训示范单位调整部分全国重点建设职教师资培训基地 南通地区中等职教发展战略研究 如何构建中等专业学校学生评价的综合模式 江苏省五年制高职优秀专业建设研究 终身教育体系的构建与成人教育发展 学分制和弹性学制下学生管理工作要实现六个转变 重视高新技术应用致力实用人才培养 技工学校教育现代化建设探索 职业教育校企合作的驱动方式解构、问题与策略 工作场所学习的影响因素及障碍分析 试论当代中国工作场所学习的特点 成人在职教育发展现状及改革模式探论 农村成人现代远程教育发展中的问题与对策 美国社区学院兼职教师专业发展的内容、途径和特点 美国提高社区学院非传统学生入学率的举措及启示 顾树森的职业教育思想与实践 基于工学结合的高职模具设计与制造专业课程体系的构建 高职院校就业与创业指导课程体系的解析与重构 五年制高职课程改革的实践与思考