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青海民族大学学报简介

青海民族大学学报·教育科学版基础信息：   本刊坚持“为人民服务，为社会主义服务”和“百花齐放，百家争鸣”的方针，反映学校科研和教学最新成果，繁荣学术研究，促进学术交流，活跃学术气氛；主要刊登教育科学领域具有一定学术水平的学术论文、研究报告、优秀学位论文、综述、述评等。   青海民族大学学报·教育科学版期刊荣誉：   本刊获奖情况：2001年获首届《中国学术期刊（光盘版）》检索与评价数据规范执行优秀奖、2002年获第二届全国优秀社科学报奖。   青海民族大学学报·教育科学版栏目设置：   本刊主要栏目：哲学、经济、语言、史学、地方经济、教育心理学、数学、物理。   青海民族大学学报·教育科学版订阅方式：   ISSN：1007-0117，CN：63-1070/G4，地址：青海省西宁市八一中路72号，邮政编码：810007。 大学学报杂志社相关期刊 海军院校教育杂志  学苑教育杂志  基础教育论坛杂志  中国数学教育杂志  山西教育·高中文科版杂志  吉林教育科学·普教研究版杂志  中国校外教育·美术杂志  山西教育·招考杂志  中国校外教育·优等生杂志  读与写·教师教育杂志  山西教育·教学杂志  湖南教育·中旬刊杂志  黑龙江教育·中学杂志  农村成人教育杂志  山西教育·管理杂志  青海民族大学学报·教育科学版社投稿信息  1.文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。 2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。 3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。 4.关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。 5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。 6.正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。 7.数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。 8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。 9.注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号①②③……。 10.参考文献：参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[Ｍ]，会议论文[Ｃ]，报纸文章[Ｎ]，期刊文章[Ｊ]，学位论文[Ｄ]，报告[Ｒ]，标准[Ｓ]，专利〔Ｐ〕，汇编[Ｇ]，档案[Ｂ]，古籍[Ｏ]，参考工具[Ｋ]，其他未说明文献〔Z〕。格式与示例如下： （1）图书类格式：[序号]主要责任者.文献题名:其他题名信息(任选)[文献类型标识].其他责任者(任选).出版地:出版者,出版年:起止页码. （2）期刊文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名(建议外文刊名后加ISSN号),年,卷(期):起止页码. （3）报纸文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次). （4）古籍格式：[序号]主要责任者.文献题名[O].其他责任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古历纪年)及刊物机构(版本).收藏机构. （5）析出文献格式：[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码. （6）电子文献格式：主要责任者.文献题名[文献类型标识/载体类型标识].出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）. （7）文献重复引用标记：同一作者的同一文献被多次引用时，在文后参考文献中只出现一次,其中不注页码；而在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的角标外著录引文页码。 11．基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。 12．作者简介：姓名（出生年-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。 13.来稿请注明作者电话、E-mail，收刊人及详细地址、邮编。 14．其他：请勿一稿两发，并请自留原稿，本刊概不退稿。  青海民族大学学报·教育科学版编辑部征稿  论党的意识形态与时俱进 实践“三个代表”创办我省特色民族院校 《西厢记》《牡丹亭》抒情艺术的比较 从《搜神记》看志怪小说之“怪” 从王维送别诗看其思想历程 试论《牡丹亭》与古典诗词 古埃及、中国神话中蛇形象的比较研究 读宁肯的长篇小说《蒙面之城》 读《美杜莎的笑声》的几点思考 析《简·爱》女主人公 西部民歌《马五哥与尕豆妹》赏析 元杂剧家庭财产分配剧及其伦理文化研究 相声“包袱”艺术浅探 李斯其人其政的儒学色彩 从《庄子》寓言成语看中国传统文化 浅析藏族审美文化形成的原因 西部地区生态环境建设与可持续发展的思考 发达地区新型农民培训的创新与实践——基于宁波的探索和总结 论洪秀全对儒学的排斥与回归 平安县境内的明代烽火台考释 论民法的物权保护制度及其完善 民族地区落实依法治国要处理好五大关系