湖州职业技术学院学报发表一篇论文多少钱

湖州职业技术学院学报简介

湖州职业技术学院学报基础信息：   《湖州职业技术学院学报》是一家创刊于2003年的年轻的综合性学术刊物，主要面向全国高职高专院校的师生，为广大师生提供一个展示自己科研成果的舞台，了解教学科研发展趋势的窗口。创刊以来在湖州地区及省内、外已经有了一定的影响，是展示湖州职业技术学院办学水平的一张亮丽名片。   湖州职业技术学院学报基础信息：   《湖州职业技术学院学报》开设有教学教育研究、文学艺术研究、外国语研究及湖州地方文化研究等栏目。   湖州职业技术学院学报订阅方式：   ISSN：1672-2388，CN：33-1314/Z，地址：浙江省湖州市学府路299号，邮政编码：313000。 大学学报杂志社相关期刊 保定职业技术学院杂志  邵阳高等专科学校学报  沙洲职业工学院学报  安徽警官职业学院学报  中共郑州市委党校学报  军事体育进修学院学报  哈尔滨体育学院学报  数学教育学报  吉林省教育学院学报·学科版  天津市教科院学报  黑河学院学报  嘉兴高等专科学校学报  潍坊高等专科学校学报  太原师范专科学校学报  齐齐哈尔工程学院学报  湖州职业技术学院学报社投稿信息  1.文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。 2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。 3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。 4.关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。 5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。 6.正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。 7.数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。 8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。 9.注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。 10.参考文献：参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[Ｍ]，会议论文[Ｃ]，报纸文章[Ｎ]，期刊文章[Ｊ]，学位论文[Ｄ]，报告[Ｒ]，标准[Ｓ]，专利〔Ｐ〕，汇编[Ｇ]，档案[Ｂ]，古籍[Ｏ]，参考工具[Ｋ]，其他未说明文献〔Z〕。格式与示例如下： （1）图书类格式：[序号]主要责任者.文献题名:其他题名信息(任选)[文献类型标识].其他责任者(任选).出版地:出版者,出版年:起止页码. （2）期刊文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名(建议外文刊名后加ISSN号),年,卷(期):起止页码. （3）报纸文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次). （4）古籍格式：[序号]主要责任者.文献题名[O].其他责任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古历纪年)及刊物机构(版本).收藏机构. （5）析出文献格式：[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码. （6）电子文献格式：主要责任者.文献题名[文献类型标识/载体类型标识].出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）. （7）文献重复引用标记：同一作者的同一文献被多次引用时，在文后参考文献中只出现一次,其中不注页码；而在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的角标外著录引文页码。 11．基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。 12．作者简介：姓名（出生年-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。 13.来稿请注明作者电话、E-mail，收刊人及详细地址、邮编。 14．其他：请勿一稿两发，并请自留原稿，本刊概不退稿。  湖州职业技术学院学报编辑部征稿  辩诉交易制度在我国刑事诉讼中的运用 精神损害赔偿的正确界定及相关立法的完善 高职教育的必由之路——对产学研结合教育的几点思考 提高“两课”教学质量推进学生素质教育 高年级大学生科研训练计划的实施与对策 高职生外语学习如何克服母语思维定势 CET3与PRETCOA——高职院校两种英语水平测试比较 谈大学英语教学中的积极性评价 电子电工专业电子线路教材改革的思考 湖笔文化的弘扬与发展策略 体育锻炼对高职学生心理健康影响初探 职业院校学生的心理特点及其教育对策 高校家庭经济困难学生心理问题的成因与对策 中部六省经济开放度比较研究——以河南省为讨论的中心 中国企业体育营销的现状与对策分析 渔民转产休闲渔业中存在的问题及思考——以浙江省为例 论自主知识产权与科技创新能力的关系——兼谈高等学校创新型人才的培养 解读美国硅谷地区高校的创新创业教育 浅议建筑装饰专科学生建筑设计能力的培养 谈《PLC控制系统组装与调试》课程教学改革 贝弗里奇曲线对大学生就业现状的解读