【摘要】现代社会数据量化的背景下，化学实验室的信息管理逐渐偏向数据化，因此，本文对大数据时代的概念、特点进行分析，并研究科技时代，大数据带给我们的便利，然我们如何进行化学实验室的信息管理方式。
【关键词】大数据时代;化学实验室管理系统;信息化
随着高科技的发展，我国在大数据时代发展方向上，更应该关注更多的信息技术发展，学校也应当改进实验室的管理方式，跟着大数据的流行趋势的脚步，利用信息时代的大数据为我们高校化学实验室的管理改革做贡献，本文将对在大数据时代背景下对各院校化学实验室的信息化管理方法展开深入研究，主要内容如下。
一、大数据的概念和特征
(一) 大数据的概念
大数据顾名思义就是超级庞大的数据，大数据是拥有强大的内容，高效、快速、处理模式更有优势的海量资料库，资料规模巨大到无法透过主流软件工具，在合理时间内管理、处理，并整理，处理数据灵敏。让我们轻易就在数据库找到更有价值的内容，高效快速的同时，让我们进去数据化的时代，不仅果断地给我们做出决策更让我们轻易的量化信息资产。大数据就是一种复杂庞大的信息工程量，数据增长速度快，也是未来我们在数据管理化的模式中衍生新的管理时代。
(二) 大数据的特征
大数据具有五个特征：一是数据量非常大，数据量和衍生数据极其庞大;二是高速大数据必须得到高效、迅速的处理才具有参考价值。三是多样化，体现在数据类型的多样化方面除了包括传统的数字、文字，还有更加复杂的语言、图像、视频等。四是有价值，是指大数据的价值更多地体现在零散数据之间的关联上。五是真实，是指与传统的抽样调查相比，大数据反映的内容更加全面、真实，正是以多样化、数据化为基础，五个特征又能反过来推动信息多样化、数据化。可以这样说，互联网奠定了大数据的基础，互联网产生了海量的大数据，移动互联网使数据更有价值。因此，我们在大数据时代下化学实验室的信息管理显得尤其重要。
二、大数据时代下化学实验室信息管理系统化
(一) 管理结构
管理方面我们应该利用数据的量化和网络技术。建立新的数据库，开发管理系统模式，从而达到管理的实效性，通过系统专业的分析方式，让数据库更精准更便捷的，也给我们带来便捷科学地利用大数据，让管理系统在决策中拥有更精准的实际效應，前提是我们必须先设置一个管理结构模式，促进管理信息的框架形成。
(二) 开发数据信息采集系统
首先，我们的开发数据采集系统，对系统设计构造模式进行分析，每个版块都应根据实际需求而建立，一个模块管理一个区域，然后对信息进行全面分析，根据区域的不同，我们所录取的信息内容不同，然后建立不同的系统模块，系统都有独一无二的功能，采购，查询、预约、登记、策划等等。其次，根据系统的不同采纳相关数据，采集数据一定要根据真实、准确、完整无误的信息录入。数据采集系统也必须做到符合化学实验室的管理方式的独特性，每一个模块都必须做到无遗漏，操作简单，使用方便快捷。
(三) 系统模块分配与数据储存
在开发数据库时，我们也是为了更好的储存信息，在建立数据库的时候，应该注意信息来源和分门别类，每个角色都有属于自己的储存库。例如，实验室管理员和系统管理员还有学校领导，他们分别可以控制的权限，管理角度不同，权限不同。在收集信息后，根据实验室管理和系统管理还有学生、共享信息来设置四个小数据库。为了让数据库更精确化，还必须建立数据分析处理系统，一来是为了给数据做出准确的筛选，二来是为了方便我们利用数据库提高工作效率，数据分析系统进行全面的分析，从而得到我们想要的有效信息。
(四) 各高校数据软件系统管理比例
2584所高校对比数据得知，大数据时代的背景下，互联网的技术改革也让各个高校有个对比，管理系统的开发不仅给学校和管理者带来便捷，更让学生的视野变宽广，未来我们各个高校如若能在管理系统里面共享各个学校的实验成果，那将是多么振奋人心。高校强强联手，实时沟通，信息共享，这将是学生们最为骄傲的事，互勉互助创造更高端的科研成果。
三、大数据时代化学实验室的管理特点
大数据时代下化学实验室信息化管理分别有以下几个特点：一是管理智能化，我们建立一套完整的管理系统，利用大数据与网络技术的结合，创造一套全新的智能管理系统，不仅利于实验室管理人员的快捷方便，更是让使用者获得更高的体验感。二是实验用品信息动态化更具有透明性和时效性，过往的实验用品都是人工申请，信息闭塞，需要大量的人力和精力去搜索，非得人为定期更新。
建立新的管理系统，我们只需要把所有的信息登录系统，直接去系统搜寻即可。实时记录，数据共享，通过管理系统的数据分析，实验室数据可以更快地呈现在管理人员面前，方便快捷。三管理网络化，以往学生都是需要人工申请，去规定的审批，不仅费时间，时效性差。现在学生只需要在网上登录预约系统就可以被管理员审批;四是信息共享化，以前所有的数据信息传递都是人工书面形式进行的，现在只需要在网上查询数据库，就可以轻松地找到想要的资料，不仅可以分享数据还可以共享，方便学生之间的沟通和探讨。
四、结束语
综上所述，大数据的时代下高校化学实验室信息管理化更偏向现代化，新时代的中国在人才培养方面着重科教兴国，得人才者得天下，人才成长和科技创新是形成国际竞争培养体系的一方面，探索科技和组织实施人才也是国家的重头戏。在化学实验教学中，要想培养出杰出的人才，就要从理论实践双重着手。实验室的管理方式使学生感受人工智能带来的感官体验，一方面提升学生学习的自主性，一方面，让学生体验科技带来的美好，当代社会，我们更应该追上大数据的时代，引领学生探索未来，如果实验室的管理水平没有紧跟时代的脚步，那么学生的思维层面也没能得到提升。因此，在大数据的时代背景下，我们的化学实验室管理的方式也应该与时俱进，走上信息共享的时代。
参考文献
[1]庄玉兰.浅论大数据时代下化学实验室的信息化管理[J].丝路视野，2018.
[2]张勇.基于大数据时代背景下的实验室管理改革方向[J].电脑迷，2018：182.
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