哪种期刊属于教育刊物

　　教育刊物是指论文投稿方向为教育的刊物，所发表的论文大多是教育论文，那么该期刊就是教育刊物。从新闻总署对期刊的专业分类来算，教育刊物就是国内刊号中分到G4的期刊，也就是G4期刊就是教育期刊。

　　教育刊物也分核心期刊、国家级期刊和省级期刊。教育刊物评职称不仅要看这个期刊是教育的，还要看这个期刊的级别。期刊级别越高，评职称加分越高。小编就给大家推荐几本比较好的教育刊物。

　　《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办，面向基础教育的综合性学术刊物。创刊于1980年，1988年正式批准向国内外公开发行。《中国教育学刊》是全国中文核心期刊。自1980年创刊以来，《中国教育学刊》在教育界树立了良好的形象，形成了广泛的影响，在中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》教育科学类的全文转载量名列前茅;由《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录;同时被认定为《中国学术期刊综合评价数据库》和《中国人文社会科学引文数据库》的来源期刊。

　　《职教论坛》杂志级别：北大核心，主办单位：吉林省教育科学院 吉林省高等教育学会，周期：月刊，国内统一刊号： 22-1339/G4，国际标准刊号：1005-5843。复合影响因子：0.460，综合影响因子：0.343。《职教论坛》简介：《职教论坛》坚持刊物的专业性、理论性、指导性定位，坚持为职教事业服务、为广大职教工作者服务的宗旨，注重科学性、先导性、开放性、言论性和可读性，杂志发行覆盖面已遍及全国31个省(市、区)，是我国最具影响的职教刊物之一。

　　《教育与职业杂志》创刊于1917年，由我国著名的教育家黄炎培先生创办，在目前国内近万种期刊中创刊最早、历史最长，是全国中文核心期刊。《教育与职业杂志》本着“严肃、独立、成熟、务实”的出版宗旨，在全球经济和教育的大框架下，为读者提供一流的深度报道、原创案例、管理新知和权威资讯，引领业界舆论;在杂志的运营上按现代商业模式运作，采取国际流行的发行认证模式，以确保读者市场的覆盖面、占有率和客户利益。国内统一刊号：CN11-1004/G4，国际刊号：ISSN1004-3985。