教师支教对评职称有好处吗?有的,教师支教对评职称会有一定的利好政策倾向。如果各项综合指标都差不多的时候,有支教教师,可以优先获得职称晋升的机会。很多地区评教师职称,将支教写进评聘条件里。
比如山东省规定城镇教师评审高级职称要有在农村学校或溥弱学校任教的经历。对乡村学校任教3年以上的教师,同等缇欧挨肩爱你下优先评聘。通过制度的方法调动教师下乡支教的积极性。
《河南省教师职称评价标准》上明确了“支教”是晋升中小学高级教师的必备条件:按照国家有关要求和教育行政部门安排,城镇中小学教师须有当地教育行政部门认可的在农村学校或薄弱学校任教、支教满1年以上的经历(申报当年年底男满55周岁、女满50周岁的教师或特殊教育学校、工读学校和民办学校的教师可不作要求)。
县教育局有规定:晋升中小学一级教师的城区教师,须有一年以上的农村薄弱学校支教经历。在某些乡镇,也提出了支教是教师职称评审的加分因素。
评职称有支教的要求,有些教师被迫支教,但对于贫困乡村来说,能解决教师资源不足的问题,缓解教育资源不公平的现状。
以上是教师支教对评职称的好处。如果您评职称条件中有支教的要求,建议做好心理准备。支教能优先晋升,是在其他评分都差不多的情况下。所以其他条件都不能放松,该发论文还是要发论文,该做的课题还是要做的。评职称发表教学论文,欢迎在线咨询。