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高职院校新媒体应用价值研究

时间:2020-04-15分类:智能科学技术

  摘要:随着信息技术的发展,新媒体的应用日益广泛,为新时期的高职院校教育教学工作带来了机遇和挑战。通过对新媒体概念及优势的研究,分析了新媒体在高职院校管理工作、思想政治教育工作、教学工作中的应用价值,以期能够为高职院校各方面工作中新媒体的应用提供参考。

  关键词:新媒体;高职院校

网络新媒体技术

  《网络新媒体技术》(双月刊)创刊于1980年,是由中国科学院声学研究所主办,海洋出版社出版的公开发行的科技刊物。其办刊宗旨是发展信息科学,推广计算机在各行各业的应用和发展,促进计算机科学领域的技术交流与合作。

  新媒体是相对于传统媒体而言,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,如数字杂志数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。随着信息技术的发展,新媒体的优势日益凸显,应用日益广泛,新媒体正在改变人们获取信息与传递信息的方式。新媒体技术的普及带动了社会的进步、科学的发展,让人们的生活更加丰富和方便。

  高职院校是人才培养和文化传承的重要基地,是各种思想文化交流交融交汇的地方。新媒体对高职院校各项工作带来了机遇和挑战,如何因势而新,充分运用新媒体,做好新时期高职院校的教育教学管理和思想政治教育工作,已经成为一个重要的现实性课题。

  1 新媒体概述

  1.1 新媒体的概念

  “新媒体”是指利用数字技术、网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网和卫星等渠道,以电视、电脑和手机为终端,向用户提供视频、音频、语音数据服务、远程教育等交互式信息和娱乐服务的一种传播形式。从空间上来看,“新媒体”特指当下与“传统媒体”相对应的,以数字压缩和无线网络技术为支撑,利用其大容量、實时性和交互性,可以跨越地理界线最终得以实现全球化的媒体。[1]

  从技术层面来看,新媒体利用数字技术进行信息的编辑,利用网络技术和移动通信技术进行信息的传播,信息组织更高效;

  从渠道层面来看,新媒体通过互联网、宽带局域网、无线通信网和卫星等渠道进行信息的传播,信息传播更快捷;

  从终端层面来看,传统媒体以纸张为载体,新媒体以电视、电脑和手机等作为主要输出终端,信息浏览更便捷;

  从服务层面来看,新媒体以视频、音频、语音数据服务、连线游戏、远程教育等集成信息和娱乐服务,通过多样化的表现形式,向用户提供更好的视觉体验。

  1.2 新媒体的优势

  相对于报刊、户外、广播、电视等传统意义上的媒体,新媒体能更好地迎合人们休闲娱乐时间碎片化的需求,满足随时随地地互动性表达、娱乐与信息需要,而且传播与更新速度快,成本低。新媒体的优势主要有以下几点:

  (1)表现形式多样

  新媒体打破了媒介之间的壁垒,采用数字技术将文字、图像、音频、视频等多种信息载体融为一体,使信息的表现形式更加丰富多彩,表现过程上图文并茂、视频音频效果丰富,并实现了即时地、无限地扩展内容,从而使信息内容更加形象生动,更好的吸引用户。新媒体提供了更丰富的资源和更多的选择,正在改变着我们的生活学习和工作方式。

  (2)跨越时空边界

  新媒打破了有线网络的限制和国家等行政区划和地理区域的限制,联通了移动通信网和互联网,融合了可移动网络、搜索引擎、社交网络、软件平台、电视网络等服务设施,联通了所有的应用数据库,可以在地球上的任何角落与世界相连,随时随地发布信息、搜索相关信息。特别是手机新媒体发送信息时间短、接收信息速度快,受制约因素少,几乎不受任何时间和地域的限制,只要在移动互联网络覆盖的全球任何地方,在任何时间都可以搜索信息、查阅信息、发布信息,这是报刊广播电视等传统媒体所无法企及的。

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