高校体育发展对大学生就业的促进作用

　　摘要：当前高校人才培养目标是做好学生综合素养的培养，实现这一目标，合理开展体育教学工作是非常重要的。高校体育发展对大学生就业具有积极的作用。针对教育理念相对陈旧、人才培养模式相对单一等制约因素，给出转变理念、优化课程、双重育人模式的对策，以达到高校体育发展对大学生就业的促进作用。

　　关键词：高校体育 大学生就业 积极作用 具体路径

　　《田径》(月刊)创刊于1981年，是由中国田径协会;中国体育报业总社主办。体育刊物，主要介绍田径运动知识，报道重要比赛活动。

　　随着社会现代化进程的日益加快，高校人才培养计划也发生了巨大变化。当前，高校人才培养目标是培养现代复合型人才。高校体育同样肩负着培养高素质人才的重要使命，应该积极关注人才发展所应具备的基本素质，并落实在日常教学中，确保学生生理和心理水平的有效提升，为当代大学生就业提供保障。高校体育教学事业的不断发展，其在大学生就业方面的价值也愈发突出。如何更好地发挥高校体育在大学生就业过程中的积极作用，成为当前高校体育教育工作的重点内容。

　　一、积极作用

　　无论是基础教育阶段，还是大学教育阶段，体育一直都肩负着增强学生体魄，为其他学科的学习保驾护航的使命。在当今就业竞争日趋激烈的大环境下，高校体育教育应为学生的就业起到积极作用。

　　1.有利于增强大学生的就业自信心

　　一个人的品质并不是与生俱来的，而是后天经过长期学习或者锻炼养成的，比如自信心、意志力，等等。在现代教育背景下，高校体育得到了广泛关注与发展，不仅内容上得以丰富，形式上也呈现出多样化，而不同内容与形式的体育课程教学目标也是不同的，学生完成目标的过程就是信心培养的过程。学生凭着自己的兴趣喜好来选择合适的体育项目，这对增强学生的自信心有着非常积极的作用[1]。

　　2.有利于磨炼大学生的意志

　　体育可以锻炼大学生的意志。受成长环境、家庭等诸多因素的影响，很多大学生意志力较差。在高校体育得到广泛关注与认可的背景下，通过相应的体育项目教学，可以有效锻炼学生的意志力，如长跑可以锻炼学生的耐力，短跑或者跳远可以锻炼学生的爆发力，团队类体育项目可以锻炼学生团队协作能力，等等。拥有了坚强的意志力，可以在就业后实现自身价值的稳步提升。

　　3.有利于提升学生的职业素养

　　在就业竞争日益激烈的背景下，越来越多的高校开始设置职业指导课程，培养学生的职业素养。体育课同样也能培养学生的职业素养，如时间管理、敬业精神、合作意识等，都可以渗透在日常体育教学中。在实际的教学过程中将职业素养教育活动与体育教学相结合[2]，可以轻松实现对学生职业素养的培养。

　　二、制约因素

　　1.教育理念相对陈旧

　　当前高校体育发展尽管对大学生就业有着积极的作用，但依然受诸多因素的制约，其中最为突出的就是教育观念相对陈旧。教师只是将体育作为一门基础科目，并未将职业素养培养、就业指导等在日后工作过程中需要运用的就业知识渗透到教学活动中，这样就很难真正发挥出高校体育发展对大学生就业的积极作用[3]。这也是当前高校体育教育发展中亟待解决的重要问题。

　　2.人才培养模式相对单一

　　在实际教学过程中，更多的高校是通过大众体育或者是竞技体育来对学生进行职业素养的渗透教学，其人才培养模式相对单一，不管是大众体育还是竞技体育，都不能满足当前社会对于高素质、复合型人才的具体要求，直接制约了高校体育发展对大学生就业的促进作用。

　　三、具体路径

　　1.积极转变高校体育教学发展理念

　　积极转变高校体育教学发展理念是最为基础也是最为关键的一个路径。高校和高校体育教师应正确理解学生就业教育和职业素养培养与体育教育工作之间的关系，在此基础上，主动将现代教育发展理念融入其中，实现对学生就业相关知识的培养[4]。高校还需加强对高校体育教学的培训工作，实现教师教育理念的转变。只有转变观念，才能发挥出体育的作用。

　　2.合理优化高校体育课程

　　首先，高校体育教师应根据当前社会对大学生的具体要求设定相应的教学目标，然后根据教学目标对教学课程进行合理安排;其次，在原有课程基础上进行优化，将就业指导和职业素养培养相关内容纳入其中，通过开展相应的体育教学实现对大学生就业相关内容的教授与指导;最后，在体育课程优化过程中，根据人才培养目标的变化创新课程，真正发挥出其在大学生就业方面的积极作用。

　　3.应用双重育人模式

　　双重育人模式是以大众体育教育为基础，以竞技体育为上层次的一种教育模式。首先，高校管理者应根据当前大学生的兴趣特点以及参与热情，创立具有普遍实用性的大众体育项目，通过优质的课程安排来教学。其次，定期进行竞技体育教学，以锻炼学生的意志力，为国家选拔优质的竞技体育人才，帮助学生作好的职业规划，提高职业素养[5]。最后，高校还应依据双重育人模式的具体要求，完善体育项目相关基础设施建设，比如，体育馆、游泳馆、足球场等，并购置相应的体育器材，来保证教学活动的顺利开展，更好地实现高校人才的培养目标。

　　四、结语

　　做好体育发展工作，不仅有利于提升高校教育的整体水平，还可以培养大学生职业能力素养。尽管在现代教育飞速发展背景下，我国高校体育职能日趋完善，但在實际应用过程中，依然受各类因素的制约，只有清楚认识高校体育发展对于大学生成长的积极作用，并在此基础上采取相应举措，才能真正帮助大学生实现理想，成功就业。

　　参考文献：

　　[1]谢安.高校体育对学生就业的作用与影响[J].运动，2019(3)：65-66.

　　[2]徐娆娆.高校体育发展对大学生就业作用的浅析[J].辽宁经济，2018(9)：88-89.

　　[3]刘涛，孙园.基于就业导向的高校体育课程教学模式优化研究[J].汉江师范学院学报，2018，38(3)：135-137.

　　[4]张蕾.高校体育活动发展现状及其对大学生人格养成的作用初探[J].亚太教育，2016(36)：247.

　　[5]王艳红.高校体育教育与大学生就业能力的培养研究[J].社科纵横，2016，31(5)：148-150.