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山西大学老师的论文发表要求是什么

时间:2019-01-12分类:论文发表指导

  教育是一个国家发展的根本,教师是祖国的园丁,人才的培养壮大离不开教师队伍的构建。因此,教师队伍的水平高低也直接影响着教学效果及人才的培养。因此,国家对于教师职称的评审也开始重视起来,对于教师评职论文的要求也逐渐严格,对于山西大学老师而言更是如此,山西大学老师论文发表要求是什么?山西大学老师申报高级教师职称,须具备下列条件:

吕梁教育学院学报

  (一)学校教师

  1、在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少1篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上),或参编过经国家、省中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的教师指导用书,同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文1篇。

  (二)校(园)长

  1、在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少2篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上),或参编过经国家、省中小学教材审定委员会审定通过的教科书或3万字以上的教师指导用书,同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文2篇。

  (三)教研人员

  1、在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文5篇(其中至少3篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写10万字以上)、参编过经国家中小学教材审定委员会审定通过的教科书,同时在全国中文核心期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇。

  教师论文写作方法总结:

  (1)结合新的社会实践对以往理论加以继承和发展,如,在社会主义建设中,结合中国国情,对马克思主义的完善

  (2)对新发现的资料加以研究,史学、考古学的研究常常如此

  (3)通过搜集、整理前人已有的成就的途径获得新结沦,例如哲学史、语言史的研究。

  大学老师论文发表期刊:《吕梁教育学院学报》长期以来学刊始终坚持“以邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党在新时期的方针政策,为推动本校教学与科研、传播新成果、新知识、新方法、新理念,进一步深化教育教学改革,提高教育教学质量和培养高素质的人才服务”为宗旨。

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