广西玉林教师论文如何发表

　　有教师咨询广西玉林教师论文如何发表?教师发表论文时常困扰着很多教育工作者，但又不得不正视这个问题，教师论文发表的关键，相信很多教师就是困在了论文写作上，不知如何写作，也不知如何下手，教师论文的写作选题多来自于教师自身的教学实践，在教学中发现的问题往往会成为教师论文的选题来源，因此，教师必须在平日教学工作中善于发现和总结，为今后的写作打下基础。

　　1、多看多读，从阅读中扩大知识面，发现理论与实践的结合处，更重要的是在阅读的过程中发现新课题，产生素材的灵感。

　　2、深入学生，对于教学第一线的教师，课堂教学与课外辅导是素材积累和产生的重要场所，学生询问的问题，反映出来的问题是我们的第一手资料，这些资料往往引发我们去思考、去研究，课堂是我们进行教学教研论文创作的原动力和策源地。

　　3、坚持写教后反思。教后反思是对课堂教学中教师的教与学生的学以及课堂上所反映出来的问题和教学效果的评析及总结，也可以说是教师对自己从设计—实施—效果的反思或心得体会。

　　教师的职责是搞好教育教学工作，而撰写或发表文章则是更高层次的追求，它必须以搞好教学和教研工作为前提。教师要想写出教育教学文章需要有充足的原材料和创造性的思维加工过程。只有勤于积累，精于思考，才会有东西可写，并能写出具有一定水平的文章来。

　　教师论文发表期刊：《教书育人》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。