每个小学教师在教学中都会遇到一些问题,很多教师都比较善于总结,把这些问题总结归纳,并且加以研究,得出结论,这些东西在写论文的时候都是很好的材料。所以小编也建议各位教师作者最好可以在平时积累一些资料,不论是课题研究还是写作论文都是能用到的。现如今,我国的教育事业发展的是比较迅速的,国家对教师的要求也越来越严格了,很多教师都会去参与职称评审,这就离不开职称论文了,那么小学教研论文写作技巧有哪些呢?本文树人论文网编辑给大家做了如下一些总结,希望可以帮助到各位作者。
一、要在把握时机上下功夫
教研论文按时效性大体可分为两类:不懂如何发表的可以加我用户名,一类时效性强,与教学进度配合,另一类时效性不强,与教学进度无关。后者什么时候投稿都行,而前者必须掌握一定的提前量,到底提前多长时间投稿,一般报刊都会通过报刊启示提醒读者和作者。总的说来,新闻类稿件越及时越好,报刊发行周期越短,提前量相应要小些。投稿最忌讳“马后炮”,一般不是很出色的稿子,“马后炮”是很难发表的。正常情况下,从收稿录用到期刊出版大约需要2--3个月的时间,投稿要适当提前;对于评职称发表的论文,时间最好提前6--12个月投稿,因为出版周期一般为3个月,知网、万方、维普等期刊网收录也需要2--3个月的时间,如果离评职称很近了投稿,就会带来诸多不便。
二、要在格式规范上下功夫
如果稿件是手写的,要注意书写认真规范,整洁清楚,无错别字,标点符号准确无误,而且必须使用方格稿纸誊清,注明每页字数。如果是打印稿,还应注意字不可太小,一般正文部分以三号字或小三号字为宜,页脚须注明页数与字数,便于编辑排版时参考。正规论文的格式应该是标题、标题之下是通讯地址、通讯地址之后是加小括号的邮政编码,然后空格后是作者姓名。较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”,和不超过8个的关键词,以便于编辑阅稿时节约时间,了解要点,通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目,参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。
三、要在内容和字数上下功夫
不同的刊物,对论文字数的要求不同,而且差别很大,有的喜欢长篇大论,有的喜欢短小精悍,投稿时应对各刊物发表的文章进行研究,总结归纳出一些规律,这样投稿才有针对性。一般说来,寄给报刊发表的文章,应尽量短些,选题最好小一点,内容实用些,可操作一些,让别人看了能受到启发教育或拿过来就可以用;而参加评选的论文,理论性应强些,选题可稍大点,字数亦应适当多一些,这样才能将问题说清说透。通常组织论文评选的部门下通知或发启示时,对论文选题、格式、字数都有明确要求,撰写时应充分注意。
四、要在选择刊物上下功夫。
每种报刊杂志都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨,有自己的读者对象,投稿前必须先对此进行了解,搞清它的发行出版周期是月刊还是半月刊、周刊,如果是报纸的话,是日报、周二报、周报还是半月报、月报,接下来要了解各种报刊都开设了哪些栏目,各栏目都发表些什么样的文章。此外,要尽量回避一些热门杂志,投稿要从易到难,不要一开始就投《中国教育报》《中国教师报》《人民教育》这样的大牌杂志。如果投稿不是为了得稿费,而是为了晋级评职称,可以选择一些收取版面费的期刊。还有选择的刊物要是正规的期刊,要能够在中国出版总署网站和中国记者网上能查到杂志信息,发的文章在中国知网、万方数据库、维普资讯网上能查到,这样才能确保发的论文评职称时能用。
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