人力资源管理师是指从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的管理人员。本职业共设四个等级，分别为：人力资源管理员、助理人力资源管理师、人力资源管理师、高级人力资源管理师。
人力资源管理师中级评职条件:
(1)连续从事本职业工作13年以上。
(2)取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得大学专科学历证书后，连续从事本职业工作7年以上。
(4)取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(5)取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。
人力资源管理师论文范文：
【摘 要】企业在市场经济高度发达、竞争日趋激烈的过程中，员工教育培训的重要性显得更为突出，如何在员工教育培训的理念、方式上不断创新，确立起有效的培训机制，建立起完善的培训评估制度，调动起员工参加培训的积极性，打造学习型组织。笔者通过对员工在教育培训工作的全面调查和研究，找出了当前员工教育培训中存在的问题，同时提出对策，为今后确定培训工作的方向和任务，提高培训效果，提供了科学依据。
【关键词】员工,教育,培训,问题,对策
员工教育培训是企业的一项基础工作，是优化员工队伍的基本手段，是企业竞争制胜的有力法宝。特别是在市场经济高度发达、市场竞争日趋激烈的成熟市场环境中，培训的重要性更显得突出。如何在员工教育培训的理念、方式上不断创新，确立起有效的培训机制，建立起完善的培训评估制度，调动起全体员工参加培训的积极性，打造学习型组织，是许多企业在培训方面所追求并渴望达到的目标。为此，笔者对单位不同专业不同层次的员工进行了思想状况和培训需求调查。通过调查研究，找出了单位当前员工教育培训中存在的问题，同时提出对策，为确定培训工作的方向和任务，提高培训效果，提供了科学依据。